中高生のレッスンで

中高生の生徒さんたちの選ぶ曲は、難しさはもちろんですが曲も長い。10ページ以上の曲を弾くこともあります。こんなに長いと暗譜も大変ですよね。

でも、全体をどうまとめていくか？これはもっと大事、というか欠かせません。

ここで先生の解説がポイントになってきます。

＿＿＿まずはここまでがひとつのまとまりになってるでしょう？だから、途中で気を抜かないように。

そして次はここまで。ということは、この中間部は冒頭と同じテンションではないから、なんとなく弾いちゃわないように気をつけて……

長くて難しい曲は、目の前の音を追いかけていくだけでも大変。

なので、先生が解釈や全体のバランスを教えます。

＿＿＿ということになってるの。だからこう弾くといいし、こっちはこうなるのね。どう？

「…はい、たしかに」

うなずき納得しながら弾いてみると、演奏が変わってきます。

＿＿＿そう！それでいいよ！その解釈を忘れないでね。

。。。。むかし、私がこの曲を弾いた時に、こういうことを知ってたらもっと良くなってたんじゃないかなぁ‥‥

生徒さんたち、あなたたちはみんな、昔の先生より上手ですよ！

私はそれがすごく嬉しいのです♫