【再掲】おうちでは…⑤【2012.05.09】

「今日のレッスンはどうだった？」

時々こんな風に聞いてあげてください！

＿＿＿あのね、フラットっていうのをやったよ！

＿＿＿新しい曲になったんだ！

＿＿＿今度の曲はむずかしそう・・・

いろんな反応が返ってくるでしょう。

「フラット？それ、なーに？」

「今度の曲はどんな曲かな？」

「むずかしそうなの？じゃ、ちょっと一緒におんぷ読みしてみようか」

こんな感じの対応があると、お子さんは

嬉しそうにフラットを教えてくれたり、

曲の題名の話をしたり、

自信がなくなりそうな気分が和らいだりするんです。

「今日は練習がんばってたね！」

「昨日より上手になってたよ！」

「むずかしくてお母さんはもうかなわないわ」

こんな風にお声をかけてくださると、もっと気楽に練習に取り組めます！

毎日練習するのって、しんどい時もあるものです・・・

かといってさぼり癖がつくと、弾けてたところも弾けなくなってしまいます。

弾けないとやりたくなくなっちゃう・・・これは当然。

なので、さぼりすぎないように、

お子さんの気をピアノに向けるように、無理強いしない程度に、それとなく、

そしてご家族の方が関心を持って上げてください。

10歳を過ぎると、子どもは大人の言う通りにはならなくなってきます。

これは当然の成長なので、正面からぶつかりすぎないように・・・

でも、まだお子さんが小さい場合は、自宅練習をさりげなくリードしてみてください！

気持ちよく練習できますように♪