シール効果

年長さんのさーちゃん、レッスン歴4ヶ月ほどですが進みが早い！とても順調に進んでいます。

さて、そんなさーちゃんの楽譜がステキ。

楽譜の挿し絵に自分で選んだシールを貼ってくるのですが、それがなかなか自然というか、その絵に溶け込んでとてもいい感じなんですね。

さーちゃん、これ、自分で貼ったの？

「うん！かわいいかなーとおもって！」

すごくいいねー！

それにしてもよくできています。ハートを虹のようにカーブさせたり、動物たちの耳に飾りを入れたり、本当にすてき。

これは１冊しかないさーちゃんだけの本になってるね。先生も見るのがとっても楽しみです。

こちらは小３のえーちゃん。

えーちゃんも進度がすごく早くて今はもうソナタを弾いています。もちろんハノンも。

ハノンって、なんとなくやる気が下がりますよね。それに全音などの表紙はおとなっぽい。それに憧れる小さな子もいますが、

えーちゃん、これ、絵も何にもないから、好きなシールとか貼ってもいいよ。

そしたらえーちゃんもお姉ちゃんも、動物のシールがたくさん！

あらーすごい、動物園みたいだねぇ。

「ふふふ。ここには鳥、こっちはワンちゃん」

本当に楽しそうな本になっています。

小さい時のこうした心の自由さは本当に貴重です。どれにしようかな、どこに貼ろうかなと生徒たちの楽しそうな気持ちを想像すると、本当にかわいくてかわいくて。

楽譜はあなただけのもの。

好きに飾ってくださいね♬