②感じる力

おとなの生徒さんのはーさん、私が教えるようになって2年ですが、その伸び率はすごい！

教え始めたばかりの生徒さんとは思えぬ成長ぶりでびっくりしながら今日まで来ました。何がすごいって、表現すること。これ、初めての場合はなかなかできないんですよね。

昔２～３年ほど習ったあと10年ほどのブランクというはーさん、

「ここに来るまで1人で楽譜見て練習して、でもうまくなるってどうすればいいのか全く見当もつかなかったんです」

「レッスンで先生のお手本を聴いて、なるほど！と思って、あぁそうか、こうするのかと。でもどうやったらあんな風に弾けるのかと…」

＿＿＿わかりますよ、はーさん。どうすればうまくなるのか？楽譜通り弾けるようになったらあとは何をすればいいのか？そういうことってわからないですよね。でも、習えばわかる。習えばできるようになりますよ。。。

はーさんはレッスンするたびに上達していきました。こんなに短期間で変わるってそうそうあるもんじゃないです。特にレッスン歴のある人は、なかなか変化しにくい傾向がありますし。

はーさんのすごいのは、感じ、学びにしていくところ。

「わぁ、きれいだ…」と感じ入り、

「そうか。。。新しい課題をいただいてまた楽しみがひとつ増えました」とおっしゃってお帰りになる。

新しく教えたことを「楽しみ」と言ってくださるのって、わたし、初めてかも？

この姿勢に触れるたび、私はいつも敬服の気持ちに。

課題は楽しみな学び。。。

こちらの方こそ学ばせていただいております♬