先生もそうだったよ

昨日の生徒さん、スケール(音階)中心の曲を弾いていたときのこと。上行はすんなり弾けているけど下行で遅くなっている。

みーちゃん、そこはもう少し早めにねと声をかけた時、ふと思い出しました。

生徒さんたち、スケールの下行は少し弾きにくいんだったっけ…

私は子どものころしっかりとスケールの練習をしたことがなく、本格的にレッスンを受けるようになってから苦労したものでした。ですので、どの音階も苦労していたため下行が特に大変と思うこともなく。。。

だけど指導者になってから、生徒たちは下行が弾きにくいようだと気づいたんですね。

教えていてふと思い出すこと、時々あります。

このリズムはすんなり弾けないことが多いよね。この伴奏型は初めは動きづらいよね。。。

うまく弾けないことって先生もいっぱいあったよ。

だから生徒さんたちの気持ちがよくわかる。今できなくてもそのうちできる。だから焦らず一緒にトライしよう。必ずできるから大丈夫。先生と一緒に練習しようね♬

ある教師の方も同じことをおっしゃっていました。

「この単元で自分もつまずいたことをはっきり覚えているから、どうやって説明すればいいかわかるんですよね」

この先生はご立派ですね。自分もできなかったから、できるように教えることができる。

指導者としてそういう視点を忘れないようにしなくてはなりませんね。